Jornada: "Desafíos Colectivos: Condiciones Laborales, Evaluación del Sistema y Política Salarial". Organizada por el Movimiento Pedagógico de Liberación - Sindicato de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Misiones.

Fundamentos:

JORNADA PARA AFILIADOS Y AFILIADAS DEL MPL. NO CÓMPUTO DE INASISTENCIA CGE. RES. 4655/26

En el mes de junio se realizó la 1° Jornada de Formación “Las dimensiones normativa y política de la labor sindical” en la localidad de Wanda; en la que se abordaron principalmente cuestiones vinculadas trámites y situaciones de la realidad cotidiana de los y las trabajadores de la educación de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincia; como por ejemplo: ingreso a la docencia, designaciones, continuidad pedagógica, estabilidad laboral, titularizaciones, traslados, permutas; jubilaciones; como así también, sobre el nuevo sistema SUNA.
Esta segunda Jornada es complementaria a la anterior ya que se abordan las problemáticas vinculadas a las inasistencias y licencias; calificación del personal docente y no docente; evaluación del sistema educativo y régimen salarial.

El manejo de las cuestiones legales; administrativas; político-sindicales; salariales; de competencia de títulos; etc.; es clave para la formación integral del trabajador y la trabajadora de la educación; ya que inevitablemente desempeña su rol en una institución impregnada de reglas y procedimientos que le dan vida y sentido a su función. Muchas veces ese desconocimiento los lleva a perder oportunidades de acceso a cargos y horas; a cometer errores administrativos; a no tomar conciencia y dimensión de la responsabilidad civil que tienen frente a los alumnos y los padres; a tener que ir aprendiendo todo "sobre la marcha" y gracias a la ayuda de otros docentes más expertos. Pero también, esa "ignorancia acerca de las leyes" los pone en una situación de vulnerabilidad en la defensa de sus derechos; o a la manipulación política-sindical; o directamente ante hechos de corrupción.

Desde el M.P.L. siempre hemos promovido el debate, la participación, la toma de conciencia, la decisión colectiva y democrática como ejes centrales de nuestra política sindical. En el artículo 2 de nuestro Estatuto expresamente se enuncian los objetivos referidos al fomento de la participación de los trabajadores y las trabajadoras en la realización de actividades culturales, sociales, políticas que generan espacios de discusión, estudio y capacitación. La formación de nuestros delegados y delegadas, y de nuestros afiliados y afiliadas en general es clave en estos sentidos y en la defensa irrestricta al derecho social a la educación; objetivo fundamental que nos atraviesa como colectivo.

Objetivos:

Generales:
•Posibilitar un espacio de aprendizaje y formación referido a la legislación laboral docente; y a aspectos administrativos, salariales, político-sindicales; del ejercicio del trabajo en las escuelas.
•Reflexionar críticamente sobre la situación laboral del trabajador y de la trabajadora de la educación; principalmente con respecto a la vulneración de derechos que resulta de la discrepancia entre las normativas y la práctica cotidiana.

Específicos:
•Reconocer los distintos tipos de licencias e inasistencias; alcances y características de las mismas.
•Debatir sobre la evaluación que se hace sobre el desempeño de los trabajadores de la educación descontextualizada de la realidad social, política y económica de nuestro sistema educativo.
•Identificar los componentes del salario de los docentes y el personal de mantenimiento, producción y servicio.
•Fijar lineamientos sindicales de nuestra política salarial.

Temario:

• Inasistencias, licencias y franquicias- Decreto 542/83.
• Régimen de valoración. Competencias de títulos. Registro Anual de Desempeño Profesional Docente y No Docente. La calificación direccionada solo hacia al trabajador, vs la evaluación integral del sistema educativo.
• Régimen salarial. Estatuto Docente: remuneraciones; composición de la retribución mensual; índice salarial, escala de antigüedad y bonificaciones. Salario mínimo, vital y móvil. Aportes jubilatorios y obra social.

Programa de la Jornada.
7:30 h. Acreditación
8:00 h. Análisis de casos sobre inasistencias, licencias y franquicias.
9:15 h. Socialización
10:00 h. Evaluación del desempeño de los trabajadores de la educación vs la evaluación del sistema educativo
12:00 h Almuerzo.
13:00 h. Trabajo en grupo a partir de los recibos de sueldos.
14:00 h. Exposición y debate sobre la política salarial docente.
16:00 h. Cierre.