Realización:
24-08-2026 23:59:00
Inicio Preinscripción:
13-08-2026 06:00:00
Fin Preinscripción:
24-08-2026 23:59:00
Exclusivo p docentes de res 458/26 que se adjunta. /
Servicio Docente Voluntario: "Mi Escuela Recicla 2026". Organizado por la Subsecretaría de Educación - MECyT.
Fundamentos:
Inscripción destinada únicamente a docentes que participaron del Servicio Docente Voluntario y que figuran en la nómina que acompaña la resolución ministerial Nº: 458/26. No se admitirán a docentes que no cumplan con este requisito, ya que serán desestimados.
La escuela representa un papel fundamental en la educación ambiental, formando conocimientos relacionados a la protección del medio ambiente, como lo es más específicamente, el reciclaje y la sostenibilidad ambiental y su conexión con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
El entorno se ve afectado directamente con cada acción que realicemos consciente o inconscientemente y muchas veces por acciones irresponsables del ser humano; provocando alteraciones en el medio ambiente debido a la utilización desmedida de los recursos y la contaminación.
El proyecto va enfocado a propiciar el desarrollo de acciones que aumenten la conciencia y capacidad de reciclaje en las escuelas. Es importante que desde las escuelas piensen en sus prácticas docentes desde la perspectiva del desarrollo sustentable, dada la necesidad de contribuir al tema del reciclaje, la disminución en la generación de basura y en la implementación del concepto de economía circular basadas en las 5R: reducir, reparar, reutilizar, reciclar y recuperar, es vital para tratar los residuos de forma circular y sostenible. para ello proponemos brindar herramientas para lograr cambios de gran impacto social. Y consecuentemente contribuir algunos de los objetivos de desarrollo sostenible de manera directa como ser:
-ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
-ODS 12: Producción y consumo responsable.
-ODS 13: Acción por el clima.
La generación de espacios limpios o saludables, son hoy un recurso indispensable para lograr una salud sostenible, con lo cual esto se alinea al cumplimiento de los ODS y las metas propuestas en la agenda 2030.
Sobre todo, buscamos crear conciencia, modificar hábitos y fomentar una sociedad más respetuosa y saludable.
- Diagnóstico: la agenda 2030 asume un plan de acción a largo plazo, para el cual establece indicadores a tener en cuenta. El conjunto priorizado incluye 150 indicadores, de los cuales 122 indicadores provienen del marco mundial, los 150 indicadores cubren los 17 objetivos de los ODS y las 169 metas. Por ello con el objetivo de contribuir conjuntamente, entre diferentes organismos e instituciones, los esfuerzos para la identificación y coordinación de manera efectiva acciones de impacto social que involucren dichos objetivos, en este caso dentro de instituciones educativas.
El Programa Mi Escuela Recicla aspira a fortalecer el cuidado del ambiente a través del reciclaje de residuos urbanos, desde la subsecretaría se acompaña la propuesta desde un enfoque pedagógico, es decir, la enseñanza y acreditación de contenidos específicos y emergentes desde diferentes espacios, materias o asignaturas, con el acompañamiento y asistencia del equipo de subsecretaría.
Las escuelas que dispongan de cooperadoras escolares, cooperativas o articulen con el municipio, podrán insertar los productos en el mercado articulando con empresas privadas que se dediquen a la economía circular.
Este proyecto es una alianza estratégica para accionar y lograr el objetivo propuesto, el de promover la concientización ambiental en los estudiantes a través de prácticas saludables.
Las acciones conjuntas serán realizadas entre la Subsecretaría de Educación con el equipo de ODS, la subsecretaría de Economía circular y la Coordinación de gabinete.
Cada uno de los organismos cuenta con un rol específico sean: asistencia pedagógica, asistencia técnica, convenios con municipios, empresas, recolección.
Objetivos:
Objetivos General:
-Promover la concientización ambiental y la identificación de los ODS por parte de los estudiantes del nivel inicial, primario, secundario y terciario de todos los establecimientos educativos públicos de la Provincia de Misiones, y a partir de los niños, a sus familias y comunidad en general.
Objetivos específicos:
-Fortalecer el cuidado del ambiente a partir de la clasificación de residuos y el reciclaje de estos por actores económicos locales, reduciendo el porcentaje de los mismos que se destinan al sistema de relleno sanitario y/o basurales a cielo abierto.
-Involucrar a los Municipios e instituciones educativas en las tareas de promoción ambiental, clasificación de residuos, reciclaje y objetivos ODS.
-Arraigar en la comunidad misionera la cultura del cuidado del ambiente y el desarrollo económico local a partir de la clasificación de residuos y reciclaje de estos.
-Promover la alfabetización climática y las prácticas sostenibles para mitigar el impacto del cambio climático.
-Acreditar saberes a través de la metodología de ABP (Aprendizaje basado en proyectos)
-Evidenciar objetivos de desarrollo sostenible en las distintas disciplinas que aborden e integren el proyecto
Temario:
Ejes temáticos - Algunos contenidos específicos y emergentes sugeridos a abordar envase a la propuesta del proyecto
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Espacio Curricular |
Contenidos esenciales - Emergentes |
ODS |
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Cs naturales: -química -fisicoquímica -Biología |
Sistemas materiales-El agua como recurso vital-contaminación y limpieza del agua- Residuos contaminantes-deforestación, contaminantes de la tierra. Composición química del plástico. Organizaciones internacionales: ONU-Organizaciones ambientalistas- |
04 06 12 13 14 15 |
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Cs. Sociales -Economía -Geografía social y política |
Desarrollo sostenible-economía circular Objetivos de desarrollo sostenible-Agenda 2030 Problemática ambiental -Cambio climático global-Diversidad ambiental y valoración de los recursos naturales-Impacto del cambio climático. Políticas ambientales y acuerdos internacionales El cambio climático en la provincia-el crecimiento de las ciudades y su contaminación con residuos- Avances tecnológicos-ECO PUNTOS- tecnologías en la Separación y reciclado de basura |
04 08 09 12 13 16 17 |
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Cs. Sociales -Formación ética y ciudadana -tecnología -Microemprendimiento |
Participación ciudadana para crear comunidades sostenibles. Proyectos cooperativos, sociales y solidarios. Ley de educación ambiental. Tratados y convenciones sobre medio ambiente. Tecnología e innovación, procesos industriales de transformación de nuevos materiales-bioplásticos y plásticos biodegradables- Sistemas de producción de bioplásticos, de impresión 3D, etc. procesos sustentables Ciclo de vida del producto Organizaciones con y sin fin de lucro. Responsabilidad Social Empresarial |
04 08 09 11 12 13 16 17 |
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Otras Áreas -Lengua -Historia -inglés |
Lectura e interpretación de textos relacionados con Crisis ambiental causados por los residuos Contaminación Noticias informativas relacionadas a estas temáticas Casos de éxitos de proyectos sustentables Años de degradación de residuos |
04 08 09 11 12 13 16 17 |
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Teléfono:
-
Archivo:
-
Arancelado:
NO
No posee.
| Nómina | ||||
|---|---|---|---|---|
| Documento | Apellido/s | Nombre/s | Estado | Fecha |
| 32375939 | Da Rosa | Gladis Ramona | PreInscripto | 18SEP26 11:07 |
| 38045217 | Poggio | Roxana Noelia | Aprobado | 28AGO26 08:53 |
| 22352022 | Gerula | Doris Margarita | PreInscripto | 18SEP26 11:07 |
| 27345624 | Da Luz Blanca | Paola | Aprobado | 27AGO26 11:02 |
| 28879591 | Radovich | Sonia Del Carmen | Aprobado | 28AGO26 08:53 |
| 30578516 | Gauto | Francisca Carolina | Aprobado | 28AGO26 08:21 |
| 35008558 | Herculano | Flavia Paola | Aprobado | 28AGO26 08:21 |
| 36461883 | Dominguez | Fernando Nahuel | Aprobado | 27AGO26 11:02 |
| 45391452 | Jara | Gabriela Haylen | Aprobado | 28AGO26 08:21 |
| 32304419 | Herculano | Andrea Soledad | PreInscripto | 18SEP26 11:07 |