Curso de Capacitación: "Protección de Polinizadores desde el Aula-Edición 2026". Organizado por el Instituto Superior del Profesorado en Ciencias Agrarias y Protección Ambiental.

Fundamentos:

El trabajo con las abejas nativas del continente americano se remonta a tiempos prehispánicos. Antes de la llegada de los colonizadores europeos y de la introducción de la abeja de la miel (Apis mellifera), diversas comunidades originarias ya trabajaban con abejas nativas sin aguijón (ANSA) de la tribu Meliponini. En Argentina, los pueblos originarios obtenían productos de estas especies, como lo documentaron exploradores y misioneros jesuitas, entre ellos Martín Dobrizhoffer en el siglo XVIII. Investigaciones posteriores, como las de Ambrosetti (1895), describieron la importancia cultural y económica de la miel de diferentes especies de abejas nativas en comunidades indígenas de Misiones.

A lo largo del siglo XX, se intensificó el conocimiento sobre las abejas nativas en Misiones. Sin embargo, sólo a partir del año 2000 comenzó una difusión más amplia de la meliponicultura, con fines ornamentales, culturales, ambientales y productivos. Este desarrollo ha ido acompañado de investigaciones sobre su manejo, plagas y enfermedades, recuperación de nidos en peligro y mejoras en los modelos de colmenas.

Actualmente, los polinizadores enfrentan graves amenazas debido a actividades humanas. Según la FAO, la polinización es un proceso fundamental para los ecosistemas terrestres, esenciales tanto en entornos naturales como en la producción agrícola. Se estima que tres de cada cuatro cultivos que producen frutos o semillas para consumo humano dependen, al menos en parte, de los polinizadores. Naciones Unidas ha alertado sobre la disminución de las poblaciones de abejas y otros polinizadores, estableciendo el 20 de mayo como el día mundial de las abejas melíferas para concienciar sobre su importancia y las amenazas que enfrentan.

La pérdida de colonias de abejas melíferas como nativas sin aguijón se ha registrado en toda la región latinoamericana, con una mortalidad anual que en algunos países supera el 45%, según la Sociedad Latinoamericana de Investigación en Abejas (SOLATINA). Las pérdidas también afectan a otros insectos y polinizadores. Se debe destacar que, en la provincia de Misiones, la disminución de polinizadores nativos, pone en riesgo la biodiversidad y la seguridad alimentaria.

El marco normativo ha avanzado en la protección de los polinizadores en Argentina y Misiones. En mayo de 2019, la miel de yateí (Tetragonisca fiebrigi) fue incorporada al Código Alimentario Argentino (CAA), permitiendo su comercialización y fomentando con ello a la meliponicultura. En junio del mismo año, el Ministerio de Ecología y Recursos Naturales Renovables de Misiones creó a través de la Resolución N°204/2022 el Registro Provincial de Meliponicultores, con el objetivo de sistematizar información sobre especialistas en rescate y conservación de abejas nativas.

Posteriormente, en junio de 2022, la Cámara de Diputados de Misiones aprobó la Ley VIII – N° 90, que establece el Sistema Provincial de Manejo Sustentable de las Abejas Nativas de la tribu Meliponini, como también aprobó la Ley XVI -  N°149 que crea el programa de protección y alimentación de las abejas. Esta legislación reconoce los valores ambientales, culturales y económicos de estas abejas, promoviendo su producción y conservación de manera racional y sustentable.

En este contexto, es fundamental concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de los polinizadores y su conservación. La implementación de herramientas pedagógicas como hoteles de insectos, trampas caza enjambre y cajones tecnificados en las escuelas permitirá no solo la preservación de especies locales, sino también la formación de estudiantes en el cuidado de los ecosistemas. Además, se promoverá la plantación de especies vegetales nativas que sirvan como refugio y fuente de alimentación para las abejas, fortaleciendo su hábitat y asegurando su supervivencia. Este curso busca brindar a los docentes los conocimientos y herramientas necesarias para integrar la protección de los polinizadores en el aula, promoviendo así un compromiso activo con el medioambiente y la biodiversidad regional

Objetivos:

?       Concienciar a los docentes sobre la importancia de los polinizadores nativos y su rol en los ecosistemas, promoviendo su conservación mediante estrategias prácticas como la construcción y mantenimiento de hoteles de insectos, trampas caza enjambre y cajones tecnificados, así como la plantación de especies vegetales nativas que sirvan de refugio y fuente de alimentación para las abejas.

?       Brindar conocimientos sobre la diversidad y el rol ecológico de los polinizadores nativos, con énfasis en las abejas solitarias y sin aguijón de la provincia de Misiones.

?       Capacitar a los docentes en la construcción y uso de herramientas prácticas como hoteles de insectos, trampas caza enjambre y cajones tecnificados para la conservación de polinizadores.

?       Promover el reciclado de materiales en desuso.

?       Fomentar la plantación de especies vegetales nativas en entornos escolares para mejorar la disponibilidad de alimento y refugio para los polinizadores.

?       Promover el rescate y conservación de colonias de abejas nativas en peligro, siguiendo los principios del manejo sustentable.

?       Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de los polinizadores en la seguridad alimentaria y la biodiversidad, impulsando acciones locales de protección.

Temario: