"Especialización Superior en Habilidades de Investigación - acción pedagógica innovadoras para el rol docente y directivo". Organizada por el Instituto Superior San Agustín.

Fundamentos:

La profesión docente, así como el ejercicio de la docencia y la función de liderazgo y gestión
en las instituciones educativas, requieren un nivel creciente de profesionalismo comparable
al de otras disciplinas y carreras. La implementación de la investigación-acción como
herramienta para la mejora continua de la propia práctica contribuye a la generación de
conocimiento y favorece el desarrollo permanente tanto de la labor docente, como de las
funciones de liderazgo y gestión institucional.

Esta especialización promueve el desarrollo de una perspectiva crítica y reflexiva que
permite a los docentes y directivos identificar de manera precisa las problemáticas
educativas en sus contextos específicos, y diseñar intervenciones innovadoras
fundamentadas en la investigación-acción. Al favorecer el diálogo colaborativo y el
intercambio de experiencias diversas y contextualizadas, se fortalece el sentido de
pertenencia y compromiso hacia la mejora institucional y hacia el propio desarrollo
profesional.
Asimismo, la metodología híbrida y el enfoque de taller facilitan la aplicación práctica
inmediata de los aprendizajes, asegurando que las transformaciones no queden en el plano
teórico, sino que impacten directamente en las dinámicas pedagógicas y organizativas. De
esta manera, se contribuye a consolidar una cultura de mejora continua, en la que el
conocimiento generado se integra y difunde, enriqueciéndose constantemente en beneficio
de toda la comunidad educativa y trascendiendo los límites del aula y la institución.

Objetivos:

Objetivo general
? Ofrecer a directivos y docentes un espacio de formación y reflexión que favorezca el
desarrollo de habilidades de investigación-acción innovadoras, promoviendo la
generación y socialización de conocimientos orientados a la mejora continua de sus
prácticas profesionales y al enriquecimiento colaborativo dentro de la comunidad
educativa y académica.

Objetivos específicos
? Proporcionar a los participantes los conceptos fundamentales, la metodología y las
estrategias de la investigación-acción, para que puedan diseñar e implementar un
proyecto de intervención que aborde una problemática educativa concreta en sus
contextos laborales, fomentando la aplicación práctica del conocimiento.
? Crear un espacio y tiempo destinado a la conformación de una comunidad
profesional de aprendizaje y práctica, que facilite el intercambio de experiencias y la
reflexión colectiva y la producción de conocimiento, para enriquecer la labor y la
profesión.

Temario:

Módulo 1: La innovación en habilidades
para la investigación-acción pedagógica.
Módulo 2: El proyecto de investigación - acción.
Módulo 3: Planificación de la intervención
con centralidad en lo pedagógico

Módulo 4: Retroalimentación de
proyectos y conformación de la CPAP.
Módulo 5: Generación y comunicación de
conocimiento.