Jornada: "Capacitación p Docentes y Equipos de la Modal. de Educ Especial: esquemas de Intervención ante situaciones complejas y protocolo de prevención, posvención e intervención ante situaciones de duelo por suicidio en el ámbito educativo". Organizado por la Dir. Políticas Estudiantiles - MECyT.

Fundamentos:

Las instituciones educativas constituyen espacios fundamentales para la promoción del bienestar integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. En este sentido, los equipos docentes y profesionales se encuentran cada vez más interpelados por situaciones complejas que requieren intervenciones oportunas, responsables y articuladas, especialmente aquellas vinculadas a la salud mental, las conductas de riesgo y los procesos de duelo que impactan en la comunidad educativa.

En los últimos años, las problemáticas relacionadas con el sufrimiento subjetivo, la vulnerabilidad psicosocial y las situaciones de suicidio han adquirido una creciente relevancia en los ámbitos educativos, demandando herramientas específicas para su abordaje desde una perspectiva de derechos, cuidado integral y corresponsabilidad institucional.

La escuela, por su presencia cotidiana y su capacidad de generar vínculos significativos, ocupa un lugar estratégico en la detección temprana de señales de riesgo, la construcción de factores protectores y el acompañamiento de estudiantes y familias. Por ello, resulta indispensable fortalecer las capacidades de los equipos docentes y de educación especial mediante instancias de formación que brinden conocimientos actualizados, estrategias de intervención y herramientas de actuación frente a situaciones complejas.

La presente capacitación se propone generar un espacio de reflexión, formación e intercambio orientado a fortalecer las competencias profesionales para la prevención, intervención y posvención ante situaciones de duelo por suicidio en el ámbito educativo, promoviendo prácticas institucionales basadas en el cuidado, la escucha activa, el trabajo interdisciplinario y el acompañamiento integral de las trayectorias educativas.

Asimismo, se busca favorecer la construcción de protocolos escolares básicos que permitan brindar respuestas adecuadas y contextualizadas ante situaciones críticas, fortaleciendo el rol de la escuela como espacio protector y promotor de bienestar para toda la comunidad educativa.

Esta propuesta se enmarca en los principios de la educación inclusiva, la promoción de la salud mental, la protección integral de derechos y el fortalecimiento de las capacidades institucionales para el abordaje de situaciones complejas en el ámbito educativo.

Objetivos:

Brindar herramientas conceptuales y prácticas para el abordaje de situaciones complejas en el ámbito educativo.

Fortalecer la capacidad de detección temprana de indicadores de riesgo y vulnerabilidad.

Promover estrategias institucionales de prevención y acompañamiento vinculadas a la salud mental.

Dar a conocer lineamientos y protocolos de intervención y posvención ante situaciones de duelo por suicidio.

Favorecer el trabajo articulado entre la escuela, las familias y los organismos de protección de derechos.

Fortalecer el rol de los equipos educativos como actores clave en la construcción de entornos escolares seguros y protectores.

Temario: