Jornada de Capacitación Docente: "Prevención e Intervención ante Violencia y Bullying en el Ámbito Escolar". Organizado por el Instituto Superior Adventista de Misiones.-

Fundamentos:

DESTINATARIOS: Docentes de todos los Niveles y Áreas Curriculares del Sistema Educativo.

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La escuela es un espacio privilegiado para la construcción de vínculos, normas y valores, pero también es un escenario donde pueden manifestarse diversas formas de violencia, conflictos y situaciones de hostigamiento entre pares. En la actualidad, estas problemáticas se ven atravesadas por transformaciones sociales, culturales y tecnológicas que inciden en las formas de relación entre niños, niñas y adolescentes, incluyendo nuevas modalidades como el ciberbullying.

El bullying constituye una forma específica de violencia caracterizada por la repetición, la intencionalidad y el desequilibrio de poder, que genera consecuencias emocionales, sociales y académicas significativas en quienes lo padecen. La convivencia escolar, por su parte, no es un aspecto espontáneo sino una construcción pedagógica e institucional que requiere acuerdos, normas compartidas y prácticas sistemáticas de prevención.

Objetivos:

General

Fortalecer las capacidades docentes para la prevención, detección e intervención pedagógica ante situaciones de violencia, bullying y conflictos escolares, promoviendo una convivencia democrática y respetuosa.

Específicos

·         Reconocer las diferentes formas de violencia presentes en el ámbito escolar.

·         Comprender qué es el bullying y cómo se diferencia de otros conflictos.

·         Identificar indicadores de alerta en estudiantes involucrados en situaciones de hostigamiento.

·         Analizar el rol docente y de la institución en la prevención y el abordaje de estas problemáticas.

Temario:

1.      Violencia en el ámbito escolar

·         Conceptualización de violencia.

·         Tipos de violencia: física, verbal, psicológica, simbólica y digital.

·         Violencia entre pares y violencia institucional.

·         Factores sociales, culturales y emocionales que inciden en su aparición.

2.      Bullying y ciberbullying

·         Definición de bullying: características principales (intencionalidad, repetición, asimetría de poder).

·         Diferencias entre conflicto, agresión ocasional y bullying.

·         Roles involucrados: quien agrede, quien sufre, observadores.

·         Ciberbullying: particularidades y riesgos.

·         Consecuencias emocionales, sociales y escolares.