Curso: "Puentes de Conocimiento: Escribiendo y compartiendo experiencias en educación matemática". Organizado por la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la UNaM.

Fundamentos:

La divulgación científica en el campo de la educación matemática se presenta como una necesidad apremiante en el contexto actual. Si bien la investigación en educación matemática ha generado un vasto cuerpo de conocimiento, este a menudo permanece confinado en círculos académicos, alejado de los docentes en ejercicio del público en general. Por tales motivos, el presente programa de extensión se vincula con una de las acciones del Plan Departamental 2024-2027 del Departamento de Matemática de la FCEQyN (UNaM) que impulsa el "Fortalecimiento y Actualización Disciplinar y en Educación Matemática".

Formato de la capacitación: Virtual 100%. Un encuentro sincrónico y posteriores actividades domiciliarias, con consultas pautadas.

Destinatarios de la capacitación: Profesores en Matemática.

Cupo de la capacitación: 50 docentes.

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades comunicativas para la divulgación científica de las actividades docentes.
• Favorecer espacios formativos de divulgación científica en torno a la educación matemática.
• Producción de textos académicos en torno a la problemática de la educación matemática.

Temario:

• El artículo científico. Aspectos temáticos, estructurales y estilísticos.
• Tiempos verbales. Coherencia, cohesión.
• El resumen, estructura y contenido.
• El Plan textual como organizador del artículo.
• Características de los artículos científicos en la educación matemática.
• Normas APA.
• Pautas para la presentación de originales de la Editorial Universitaria (EDUNaM).
• Herramientas informáticas para la elaboración de un documento de texto colaborativo en línea.