Fecha
Realización:

28-05-2026 08:00:00
Fecha
Inicio Preinscripción:

27-05-2026 11:00:00
Fecha
Fin Preinscripción:

27-05-2026 23:00:00
Sede/Plataforma:
Posadas / Presencial
 

Curso: "ILS: Laboratorio de Creatividade Innovación". Organizado por la Subsec. de Educación Disruptiva, Innovación e Investig SEDII - MECyT.


Fundamentos:

DESTINADO A NIVEL SECUNDARIO DE MODALIDAD TÉCNICA, GESTIÓN PÚBLICA Y PRIVADA

CUPO MÁXIMO DE PARTICIPANTES: 40 docentes

·         Preinscribirse en el SiRyC (corroborar sus datos de contacto, ya que será el único medio que tendremos para comunicarnos).

·         Una vez inscripto/a, se le enviará por correo electrónico (que figura en sus datos de contacto en el SiRyC) el link para que pueda participar del curso de formación virtual.

Fundamentación:

Desde la Subsecretaría de Educación Disruptiva Innovación e Investigación se propone realizar un curso para el plantel docente sobre metodologías de enseñanzas innovadoras que acompañen al educador de dicho nivel en sus prácticas diarias. Los participantes podrán realizar la presentación e implementación de una propuesta, la cual el desarrollo será asistido por un grupo de facilitadores de nuestra institución que guiarán a través de los distintos módulos que componen ejes formativos de la capacitación.

Destinados al plantel docente de la comunidad educativa de EDUCACIÓN SECUNDARIA de institutos de gestión privada y Escuelas de modalidad Técnica.

 

CARGA HORARIA: curso de 40 (cuarenta) horas reloj.

OPCIÓN PEDAGÓGICA: PRESENCIAL (5 encuentros de 3 horas y posterior al encuentro, instancias ASINCRÓNICAS de actividades didácticas desarrolladas en el aula virtual de la Subsecretaría).

 

PROCESO DE EVALUACIÓN 

Dada las características de cursada de esta capacitación, se dividirá en 

EVALUACIÓN PROCESUAL 

80% de asistencia a los encuentros. 

Presentación de trabajos solicitados. 

·         Producto final: secuencia didáctica con IA integrada.

·         Portafolio digital: evidencias de actividades realizadas.

·         Reflexión crítica: ensayo breve sobre ciudadanía digital adolescente.

·         Coevaluación: revisión entre pares.

EVALUACIÓN VIRTUAL

Participación en los foros de discusión. 

Presentación de trabajos en el campus virtual. 

REQUISITOS DE APROBACIÓN 

Cumplimiento del 80% de los trabajos exigidos durante el cursado, con producciones individuales y grupales. 

Asistencia del 80%.

Calidad significativa de participación en el foro de discusión virtual. 

100% de Contenidos de trabajos en el campus virtual.  

Objetivos:

OBJETIVOS GENERALES

  • Acompañar a los docentes en este proceso de implementación de las nuevas tecnologías en el aula de una de una forma disruptiva y atractiva.
  • Implementando el modelo STEAM, con las metodologías, Aprendizaje basado en Proyectos, Design Thinking, como modelo en cada espacio del conocimiento y utilizarlo como una herramienta de enseñanza y aprendizaje.

Temario:

Cronograma de actividades. MÓDULOS.

FECHAS

ETAPAS

DESCRIPCIÓN DEL TEMA

OBJETIVOS

RECURSO

Mayo

Módulo I: Momento de Adaptación. Metodología: STEAM -

Indagación

EDUCATIONAL COWORKING:

Presentación de los Docentes y equipo de trabajo.

Como Motivación se realiza un recorrido para conocer el “Innovation Learning Space”, utilizando realidad virtual y realidad aumentada.

Etapa de adaptación.

Realizar la presentación general de los espacios.

Lograr la comunicación entre los profesionales de las distintas disciplinas.

Realizar un diagnóstico general.

Lentes de realidad virtual. Cubos Merge para realidad aumentada.

Teléfonos con aplicaciones de realidad aumentada y videos de realidad virtual.

Junio 

actividad a partir del problema

Módulo II: Investigación Científico Tecnológico, Metodologías: ABP

Interacción entre las áreas de Lectura global (Global Reader) e iniciación en Arte.

Definir una temática de investigación a trabajar. Investigar sobre la temática seleccionada.

Seleccionar/filtrar información.

Lectura- comprensión- Intercambio de materiales. Registro de material seleccionado. Soporte en google drive.

Material a utilizar según el proyecto seleccionado. Netbooks - Notebooks y celulares.

Conexión a internet o Datos móviles.

   Julio

Módulo III: Metodologías: STEAM -

Indagación

-Aprendizaje basado en el Error

Accionar los proyectos. Áreas de Programación y Robótica - Construcción.

Introducción a la programación.

Circuito electrónico

simple con la placa makey makey













Introducir a los estudiantes a la programación a partir del juego, Fomentar el pensamiento lógico computacional, pensamiento crítico.

Incentivar al trabajo en

equipo y colaborativo, armando bloques de programación. Mostrar el Software mblocks su características y funciones y el uso con la placa Makey makey. Interactuar con la Placa Makey Makey, armado de un circuito eléctrico utilizando materiales conductores

Notebooks Makey Makey Software: MBlock.

Elementos conductores (Ej. monedas - grafito - frutas -

elementos de metal)




Agosto

Módulo IV: Programación Robótica y Construcción. Metodologías: STEAM - ABP ABC - ABE THINKERING

Características y funciones de algunos componentes del kit arduino, (Placa arduino uno - LED - Resistencia - Jumpers)

Diseño de circuitos eléctricos (Simulación con TINKERCAD).

Programación (MBlock) Área de programación y robótica.

Introducir a los estudiantes en la robótica educativa, con ejemplos prácticos, que puedan incorporar en sus proyectos.

Realizar las conexiones de los circuitos electrónicos con distintos dispositivos.

Comprobar el comportamiento e interacción entre software y hardware con los materiales utilizados en la clase. Analizar los materiales necesarios para el desarrollo de su prototipo

BLOQUES

placa, led, resistencia, jumper.

Septiembre

Módulo V: Electrónica y programación. Metodologías: STEAM -

Indagación y ABP

Continuidad módulo IV. se agregan

componentes del kit arduino. (sensor ultrasónico- servomotor - Protoboard) Diseño y Construcción. Áreas de Lectura global (Global Reader)

Diseño y Construcción

Avanzar con la programación, usos y funciones de los componentes del kit arduino.

Construcción de prototipos propuestos por los distintos equipos

Componentes del kit Arduino (Servo motor - Sensor ultrasónico - protoboard) (Kit de herramientas del Box Maker.)

 

Nómina
Documento Apellido/s Nombre/s Estado Fecha
29455836 Tassi Maria Cecilia En Progreso 05AGO26 07:06
31629302 Lubaczewski Nilda Itati En Progreso 04AGO26 11:47
36450983 Borcheidt Yakelin Micaela PreInscripto 27MAY26 11:06
34447964 Gomez Noelia Agustina En Progreso 05AGO26 07:07
24143192 Betancur Ruben Adolfo En Progreso 04AGO26 11:33
18146216 Baez Jose Orlando En Progreso 04AGO26 11:33
34895359 Winnik Yamila Soledad En Progreso 04AGO26 11:47
30657174 Cele Ale Osmar En Progreso 05AGO26 07:10
24679781 Esteche Horacio Jose En Progreso 04AGO26 11:48
33012223 Vazquez Francisco Omar En Progreso 05AGO26 07:08

Total de Registros: 83