"Jornada de Capacitación de Educación en Seguridad Vial Nivel Primario 2025". A cargo de la  Secretaría General del Consejo General de Educación en conjunto con la Agencia Nacional de Seguridad Vial.

Fundamentos:

EXCLUSIVO PARA NIVEL PRIMARIO

La Ley Provincial XVIII - Nº 34, sancionada en 2012 en la Provincia de Misiones, establece la Educación en Seguridad Vial como un componente esencial del sistema educativo. Desde su promulgación, la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones, en colaboración con la Secretaría General del Consejo General de Educación y la Agencia Nacional de Seguridad Vial, ha facilitado la distribución de materiales educativos en escuelas secundarias. En 2013, se solicitó la implementación de esta ley, lo que llevó a la creación de una comisión interdisciplinaria para definir los contenidos pertinentes. Misiones se posicionó como la primera jurisdicción en abordar esta temática de manera formal, lo que sentó las bases para la posterior aprobación de la Ley Nacional N° 27.214/15, que promueve la educación vial en todos los niveles educativos.

La Ley N° 24.449 subraya la importancia de incluir la educación vial en la enseñanza para reducir la siniestralidad. La Ley de Educación Nacional Nº 26.206 también establece objetivos que fomentar la formación ciudadana y el respeto por los derechos humanos, integrando la educación vial como un tema transversal en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP). En 2015, se sancionó la Ley de Promoción de la Educación Vial, que propone la inclusión sistemática de esta temática en los planos educativos y la creación de recursos didácticos para la formación docente. En este contexto, el Programa de Educación en Seguridad Vial busca fortalecer la formación de los docentes mediante capacitaciones presenciales y virtuales, promoviendo una nueva cultura vial en las aulas.

Fundamentación:

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecieron la meta de reducir a la mitad las muertes por accidentes de tránsito para 2030, destacando la urgencia de implementar estrategias efectivas de educación vial. La Organización Mundial de la Salud (OMS) clasifica los accidentes de tránsito como una epidemia, con 1,25 millones de muertes anuales. En Argentina, las estadísticas de 2019 y 2022 reflejan un impacto significativo en la seguridad vial, lo que resalta la necesidad de una educación vial integral.

La educación vial en Argentina se enmarca en diversas leyes y resoluciones, incluyendo la Ley N° 26.206 y la Ley N° 27.214, que estableció un marco normativo para su inclusión en los currículos educativos. La política educativa de Misiones se enfoca en el desarrollo de habilidades emocionales y digitales, integrando la educación disruptiva y emocional en todos los niveles. La Ley VI N° 212 promueve la Educación Disruptiva, mientras que la Ley VI-N.°209/18 establece la Educación Emocional como fundamental para el desarrollo de competencias sociales.

La integración de la educación vial con la educación emocional y disruptiva es crucial para fomentar una nueva cultura vial. Este enfoque requiere el compromiso de docentes y directivos para asegurar la transversalidad de la temática y establecer vínculos interinstitucionales que enriquezcan la formación en seguridad vial. La implementación de este proyecto exige una dedicación adicional por parte de los educadores, quienes son responsables de su desarrollo y gestión a nivel institucional.

Destinatarios directos: docentes

 Indirectos: estudiantes y sus familias

LUGAR Y FECHA A DESARROLLARSE:

Apertura. 15 y 16 de mayo presencial y retransmisión streaming.

3 de Junio: Actividad de integración – Mes de la Educación Vial. Movilidad urbana y rural.

SEDE: Posadas. Escuela Normal Superior Estados Unidos de Brasil

Objetivos:

Objetivo General

-Que los participantes comprendan el estado de emergencia que presenta la problemática, y la necesidad de asumir el compromiso de abordarla en las escuelas a los fines de promover el desarrollo de un tránsito responsable, seguro y solidario, para resguardar la propia vida y la de los demás ciudadanos, en favor del bien común.

-Que puedan apropiarse de la temática desde una perspectiva orientada a la formación ciudadana en la que los hechos viales sean entendidos como hechos sociales y la seguridad vial como un problema ético y cultural.

- Que los docentes obtengan propuestas y contenidos para la enseñanza de la educación vial (alejados de la perspectiva de la educación vial tradicional basada en la mera repetición de señales de tránsito) considerando los distintos niveles educativos y comprendiendo a la misma desde un enfoque contextual y transversal a las distintas materias.

Objetivos Específicos

• Formar y actualizar a los docentes voluntarios en metodologías de enseñanza disruptivas y contenidos de seguridad vial, asegurando que estén bien preparados para acompañar a los estudiantes en la construcción del conocimiento.
• Organizar e implementar talleres de educación en seguridad vial con las instituciones educativas de nivel primario en la provincia, desde el diseño curricular de nivel y los NAP.
• Distribuir materiales didácticos y recursos pedagógicos a las instituciones participantes, facilitando el aprendizaje y la comprensión de los contenidos teóricos por parte de los estudiantes.

Temario: