Jornada: "Promoción de los Entornos Escolares Saludables: del diagnóstico a la implementación de acciones de mejora". Organizado por la Dirección de Nutrición Escolar del MECyT en conjunto con UNICEF Argentina y la Fundación InterAmericana del Corazón.

Fundamentos:

CUPO LLENO - INSCRIPCIÓN CERRADA
Espere su confirmación vía email para asistir. Agradecemos su interés por la propuesta.  

Destinatarios: Profesores de Nivel Inicial y Educación Primaria de todas las modalidades, tanto de instituciones educativas públicas como privadas de la provincia de Misiones

CUPO 100 PERSONAS. INSCRIPTOS RECIBIRÁN MAIL DE CONFIRMACIÓN A SU INSCRIPCIÓN.

En el marco de la conmemoración del Día Mundial de la Alimentación, las instituciones educativas ocupan un lugar estratégico como espacios de formación integral, donde no solo se desarrollan aprendizajes curriculares, sino también hábitos, valores y capacidades que impactan en la salud, el bienestar y la calidad de vida de niñas, niños y adolescentes. Desde esta perspectiva, los Entornos Escolares Saludables constituyen una política educativa y sanitaria que promueve la generación de condiciones institucionales capaces de favorecer elecciones alimentarias saludables, el acceso al agua segura, la actividad física, la convivencia respetuosa y la participación de toda la comunidad educativa.

A partir del Proyecto Inclusión y Diversidad en los Entornos Escolares: Estrategias Integrales para el Desarrollo Infantil, desarrollado conjuntamente por UNICEF Argentina y FIC Argentina y la Dirección de Nutrición Escolar del MECyT, se propone complementar y brindar en esta jornada destinada a los equipos docentes, herramientas conceptuales y metodológicas para comprender la situación alimentaria y nutricional de niñas, niños y adolescentes, reflexionar sobre el rol de la escuela como promotora de salud, evaluar las características de los entornos escolares y diseñar planes de acción orientados a su mejora, incorporando recursos oportunos y estratégicos.

Objetivos:

Objetivo General

    Fortalecer las competencias de los equipos docentes para comprender la situación alimentaria y nutricional actual, reconocer el rol de la escuela como promotora de salud y utilizar herramientas para el diagnóstico y la planificación de acciones que contribuyan al fortalecimiento de los Entornos Escolares Saludables.

Objetivos Específicos

 Analizar la situación alimentaria y nutricional actual de niñas, niños y adolescentes, reconociendo los principales desafíos para la promoción de la salud en el ámbito escolar. 

Reflexionar sobre el rol de la escuela como espacio promotor de salud y su contribución a la construcción de Entornos Escolares Saludables.

 Identificar y aplicar herramientas para el diagnóstico de los entornos escolares, favoreciendo el reconocimiento de fortalezas y oportunidades de mejora en las instituciones educativas.

 Diseñar propuestas de acción contextualizadas que contribuyan al fortalecimiento de los Entornos Escolares Saludables, promoviendo prácticas institucionales orientadas al bienestar de toda la comunidad educativa.

 Reconocer e interpretar los marcos normativos nacionales y provinciales que orientan la implementación de los Entornos Escolares Saludables, promoviendo su aplicación contextualizada de acuerdo con la realidad territorial, social, cultural y alimentaria de las comunidades educativas de la provincia de Misiones.

Temario:

- Situación alimentaria y nutricional de niñas, niños y adolescentes en el país. ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?

- El rol de la escuela. Los entornos escolares.

-Panorama epidemiológico provincial.

-Análisis de la realidad territorial y diversidad de contextos escolares de la provincia de Misiones.

- Herramientas para mejorar los entornos escolares.

- ¿Cómo evaluar y mejorar las escuelas en las que trabajamos? El diagnóstico de los entornos escolares y el plan de acción.