1º Seminario Tecnopedagógico de la provincia de Misiones: "Educadores en movimiento: enseñar, aprender y gestionar en tiempos de inteligencia artificial". Organiza la Subsec. de Educ. Disruptiva, Innovación e Investigación , Esc. de Robótica de Mnes, la Coord. de Innov y Ed. Disrup. CGE

Fundamentos:

ACTIVIDAD ÚNICAMENTE PRESENCIAL EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO CIUDAD DE APÓSTOLES.

DESTINATARIOS:

Docentes de los niveles: Inicial, Primario Secundario y Superior.

Equipos directivos y supervisores.

Docentes de las diferentes modalidades del sistema educativo

*Resol. No cómputo de inasistencia.

*Valoración docente: 0,10

LÍMITE DE CUPOS S/R

La transformación tecnológica y la expansión de la inteligencia artificial están configurando nuevos escenarios para enseñar, aprender y gestionar en las instituciones educativas. Este proceso no supone únicamente la incorporación de herramientas, sino una transformación profunda en las maneras de producir, acceder, compartir  y construir conocimiento.

Es así que pensar la tecnología desde una perspectiva Tecnopedagógica implica superar una mirada centrada exclusivamente en el uso instrumental de las herramientas . 

El PRIMER SEMINARIO TECNOPEDAGÓGICO DE LA PROVINCIA DE MISIONES  se propone como un espacio de encuentro de formación, reflexión , experimentación e intercambio destinado a todos los docentes del sistema educativo provincial. 

Objetivos:

Generar un espacio de encuentro , formación e intercambio que permita a los docentes, equipos directivos, supervisores, facilitadores /mediadores en educación y estudiantes en formación reflexionar sobre los nuevos desafíos de la eduación y encontrar herramientas, estrategias e ideas para enseñar, aprender y gestionar en una realidad educativa atravesada por las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial. 

Temario:

• Tecnologías con sentido.
• Mediación pedagógica y recursos tecnológicos.
• Cumnicación en tiempos de infoxicación.
• Inteligencia artificial para enseñar, aprender y crear.
• Trabajo conectivo y colectivo.
• Aprender siempre: el perfil autodidacta.
• Cuerpo, experiencia y aprendizaje.
• Profesionales prosumidores.