Curso: "CONECTAMENTES: Alfabetización, un compromiso colectivo en tiempos emergentes". Dictado por la Subsecretaría de Educ. Disruptiva, Innovación e Investig. SEDII.

Fundamentos:

CONECTAMENTES: Alfabetización, un compromiso colectivo en tiempos emergentes.

DESTINATARIOS:

• DOCENTES DEL NIVEL INICIAL
• DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO 
• DOCENTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL
• DOCENTES DEL NIVEL SUPERIOR
• ALUMNOS de FORMACIÓN DOCENTE pertenecientes a los distintos departamentos de la provincia de Misiones.

CARGA HORARIA: 40hs.

• Acompañamiento presencial: 12hs  
• Seguimiento virtual 28:00hs

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.

• Tres jornadas presenciales, de media jornada. 
• Dos jornadas asincrónicas.

FECHAS	MODALIDAD
24 DE MAYO	PRESENCIAL
24 DE JUNIO	VIRTUAL
30 DE JULIO	VIRTUAL
23 DE AGOSTO	PRESENCIAL
4 DE OCTUBRE	PRESENCIAL

CON RESOLUCIÓN DE NO CÓMPUTO DE INASISTENCIA Y VALORACIÓN DOCENTE

Requisitos de aprobación

• Asistencia 80% (mínima, presencia en 4 de los 5 encuentros, tanto virtuales como presenciales)
• Participación activa, utilizando los entornos virtuales que se les propone a los docentes y alumnos de formación docente como espacios para que puedan demostrar sus destrezas y habilidades en relación a la temática trabajada.

 

Objetivos:

General:

• Contribuir a la profesionalización de los docentes y futuros docentes en cuanto al desarrollo de habilidades de comunicación afectiva y efectiva que posibiliten la formación integral y significativa de los alumnos a partir de la metodología disruptiva.

Específicos:

• Dar a conocer la importancia de las habilidades de comunicación y el importante papel que juegan, ya que la función básica del docente es propiciar el aprendizaje y ésta constituye su herramienta principal.
• Abordar estrategias para utilizar la neuroplasticidad con el fin de mejorar la comunicación. 
• Brindar conocimiento acerca de las distintas herramientas que posibilitan una efectiva comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el abordaje de situaciones particulares como los Trastornos del Aprendizaje.
• Reconocer los beneficios de una vida sana para el desarrollo de capacidades intelectuales.

Temario:

• Fundamentos de la Educación Disruptiva
• Comunicación y lenguaje: Comunicación efectiva y afectiva. Comunicación asertiva. Procesos comunicativos. Comunicación educativa.
• Neurociencias: Neuroplasticidad. Aprender del cerebro. Neuroeducación en el aula.
• Alfabetización emocional: Educación emocional. Inteligencia emocional. Autorregulación y gestión de las emociones.
• Trastornos Específicos del Aprendizaje: discalculia, dislexia y disgrafía. Abordaje de los trastornos de enseñanza a partir de estrategias para la comunicación efectiva. Material innovador, a través de la experiencia docente, aplicable al trabajo áulico.
• Educación Alimentaria Nutricional (EAN): Alimentación y Comunicación. Alimentación y los procesos cerebrales.

METOLODOGÍAS:

• Enfoque S.T.E.A.M

• Tutorías/apoyo técnico

• Aprendizaje basado en proyectos

• Gamificación educativa

• Robótica educativa

• Aprendizaje cooperativo y colaborativo

 

• Localidad:
  

  Posadas

• Correo Electrónico:
  

  registro.sedii@gmail.com

• Teléfono:
  

  3764868730

• Archivo:
  

  res_066_2024.pdf

• Enlace:
  

  https://drive.google.com/file/d/1FUicDV8cnnew12MR6sJ7Ow7mXYuXlB8l/view?usp=sharing

• Arancel:
  

  NO